一、為促進原住民族教育於《原住民族教育法》修正後的實務經驗交流,本活動邀請國內學者以「正義·深耕:原 住民族教育研究的新取徑」為主題進行專題演講與論文 發表,歡迎貴單位對此議題有興之教職員生報名參加。
二、會議時間:109年10月16日(星期五)
三、會議地點:本院臺北院區10樓國際會議廳(臺北市大安區和平東路1段179號)
四、報名方式:全程免費,採線上報名,即日起至109年10月9日(星期五)止受理本活動報名,名額上限150名。
五、報名網址:https://reurl.cc/v1Wqye,或逕行掃描海報之QR code報名。
六、全程參與者核發8小時公務人員終身學習時數。
關於臺灣原住民部落服務獎助計畫
部落服務是長期的投入，且需要「無畏」的付出――無畏身為局外人、接受挑戰、進入部落、返鄉服務、尋找社區共同關切議題、建立共識、忍受（族人、部落成員、家人的）質疑，甚而將個人生涯規劃擺在一邊，願意由「自己自己而一起一起」。民族所作為一個學術研究機構，或可在學理上提供客觀的概念與分析，但若無學員充分的投入，共同形塑部落服務的概念與內容，這個獎助計畫當屬空談。作為研究臺灣原住民文化與社會最重要的學術機構，若無這些學員的投入，民族所與原住民社會難能真正「一起」。「一起」需要經驗的分享與傳承，邀請更多原鄉部落成員、志工及關心原住民社會的學者，於學理及實作面，共同思考臺灣原住民部落的發展與推動的方式。–節錄自《一起：臺灣原住民部落服務的內涵與省思》一書的導言
國立中山大學南島民族社會文化發展中心 